Проекты

«По ступенькам добра и надежды»

До сих пор не только в обществе бытует мнение, что дети с синдромом Дауна должны находиться и воспитываться в специальных учреждениях, и им не место среди обычных людей. Большинство организаций, оказывающих консультативно-практическую помощь семьям детей-инвалидов, начинают её, когда ребенку исполняется 4-5 лет, в то время как квалифицированная психолого-педагогическая и социально-правовая помощь, практические и теоретические знания о специфике развития и воспитания нужна родителям с самых первых месяцев жизни их ребенка. Ранняя психолого – педагогическая поддержка и предоставление необходимой информации семьям детей-инвалидов является стабилизирующим началом для формирования адекватного отношения общества к ребенку с синдромом Дауна. Карельская республиканская библиотека для слепых ведет целенаправленную и систематическую работу с детьми-инвалидами разных категорий и их родителями с 2000 года. С этой целью в библиотеке открыт коррекционный класс, оборудованный специальными пособиями, накоплен серьезный опыт работы с «особыми» детьми, есть специалисты, образование и компетенция которых позволяют оказывать информационно-консультативные и коррекционно-педагогические услуги.

В 2009г. в партнерстве в КРОО родителей детей с синдромом Дауна «Открытый мир» библиотека реализовала проект «По ступенькам добра и надежды», направленный на социальную адаптацию и подготовку к интеграции в общество детей-инвалидов с синдромом Дауна, посредством всестороннего развития в условиях библиотеки, на содействие преодолению изолированности семей, воспитывающих детей-инвалидов. Проект был поддержан администрацией г.Петрозаводска в рамках ежегодного Конкурса проектов в области социальной поддержки населения Петрозаводского городского округа на сумму 25,0 тыс руб. На эти средства были приобретены дидактические пособия «Подарок дидактика», «Черепаха», конструкторы на ковролине, детская мебель. Со своей стороны библиотека обеспечила издание литературы для детей младшего возраста, выпуск буклетов, пропагандирующих семейное воспитание детей с синдромом Дауна и формирующих толерантное отношение общества, проведение семинаров, мастер-классов для родителей и сотрудников реабилитационных центров. Полученное по проекту оборудование позволило проводить систематические занятия для детей с синдромом Дауна и другими патологиями развития.